Схвалено МОН України для використання у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
Для дітей з порушенням розумового розвитку, дітей із синдромом Дауна, дітей із комплексними порушеннями психофізичного розвитку.
Особливістю цього посібника є його наповненість творами, доступними для читання, та специфічний навчально-методичний апарат:
- система умовних позначень у піктограмах;
- прості запитання до змісту творів;
- чіткі та прості інструкції;
- понятійний словник;
- наочний та ілюстративний матеріал;
- вірші, що вивчаються напам’ять, подано способом наочного моделювання на початку для зручності швидкого пошуку.
Змістом посібника передбачено можливість залучення до активної роботи на уроці учнів з різним рівнем навички читання.
Відгуки
Відгуків немає, поки що.