Схвалено МОН України для використання у роботі з дітьми з особливими освітніми потребами
Запропонована в робочому зошиті система вправ розроблена на основі таких принципів: безпомилкове навчання, візуалізація, тематичне навчання, активне залучення учнів до процесу вивчення рідної мови, диференціація та індивідуалізація.
Зміст і послідовність виконання вправ передбачають формування в учнів уміння думати: встановлювати відповідності, класифікувати предмети за вказаними ознаками, узагальнювати. Вміщені зображення сприятимуть усвідомленому сприйманню та обробці мовленнєвого матеріалу, а в подальшому – його осмисленого використання в розмовному мовленні.
Відгуки
Відгуків немає, поки що.